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孟子

84547人在学习      主讲教师:  梁涛
《孟子》是中国文化的伟大经典,是国学的必读书目。宋代以后《孟子》被列为“四书”,成为士人必读的教科书,在历史上产生了深远影响,“求观圣人之道,必自孟子始”。本课程对孟子生平进行介绍,并对孟子的“性善论...

孟子的人格理论体系

1939人在学习      主讲教师:  陈升
本次讲座主要介绍三部分内容:一、孟子对理想人格的描述,包括:大丈夫精神、善养浩然之气、穷则独善其身,达则兼善天下、道义与人格的价值高于生命、以天下为己任;二、道与势的矛盾是孕育理想人格的社会历史基础;...

武汉图书馆提供:孟子——中华伟丈夫

7222人在学习      主讲教师:  鲍鹏山
在孟子所处的特殊的时代,培养出了大丈夫,孔、孟为中华民族建立了道德的基础和文化核心价值观。在中国,不朽有三个层次:立德、立言、立功。立德,如孔子、孟子;立言,如庄子、老子;立功则是做了大事业。正是在这...

黑龙江省图书馆提供:孟子的中国

4301人在学习      主讲教师:  鲍鹏山
德国哲学家雅斯贝尔斯论认为公元前800至公元前200年之间,是人类文明的“轴心时代”,是人类文明精神的重大突破时期。在春秋时期,中华民族出现孔子、孟子、老子和庄子,这几位伟大的思想家影响了中国两千多年...

孟子

1513人在学习      主讲教师:  
《孟子》是孟轲弟子公孙丑、万章等纂辑,凡七篇,记载孟子的思想言行等。汉代有赵岐注本,影响较大。宋代以前,此书列在子部儒家类,宋代王应麟的《玉海》将《孟子》列为《九经》之一。朱熹将《孟子》与《论语》、《...

继往圣 开来学——孟子其人其书

5479人在学习      主讲教师:  丁夏
本次讲座意在结合现代思想观念重新认识、评价孟子,对孟子的“性善论”、“民本说”,以及他的民生观、治国思想、修身养性学说等加以阐释,充分认识孟子对于儒家文化的重大贡献与正面影响,充分认识在社会转型的时代...

南京图书馆提供:熟读《孟子》深知亚圣

1641人在学习      主讲教师:  张奇伟
孟子是我国古代著名的思想家、政治家、教育家。在儒家学说中,孔子被成为“至圣”,孟子被称为“亚圣”。孟子继承了孔子的学说并有所发展,他的思想集中反映在《孟子》一书中,可以归纳为以义取利、舍生取义、恻隐善...

历代对《孟子》的理解与阐释

5217人在学习      主讲教师:  董洪利
本次讲座分战国、汉代、魏晋南北朝、隋唐、宋代、元明、清代七个时期详细地阐释了历代对《孟子》的理解与解读。

《孟子》十七讲

77286人在学习      主讲教师:  梁涛
孟子的思想学说是如何形成的?为什么备受后世推崇?人们因何将其视为中国文化之清流?孟子的生平活动与《孟子》一书有着怎样的关联?他的思想学说于我们今天又有何价值和意义?承载诸子思想学说的传统典籍对中国人的...